학습대상   초등 

소요시간   10분 ~ 20분

인원   1명

활동장소   실외 및 실내

주제   우리 마을하천의 환경 보존

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목적

1. 우리 마을하천에 사는 다양한 생물에 대해 알아보고

2. 우리 마을의 오염원과 환경문제에 대해 인식하며

3. 우리 지역 하천의 역할에 대해 안다.

 

특징

정형화된 슬라이딩 퍼즐 놀이 외에도 생태계 피라미드, 이야기 만들기, 공간 개념 등 다양한 활동을 할 수 있다. 또한, 비대면 강의 또는 개별활동이 가능하며, 그림 스티커를 이용하므로  우리지역에 맞는 환경과 생물로 대체할 수 있다. 나무 조각의 양면을 사용하여 활용성을 높였다.

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사용법 안내

구성: 상자, 3가지 크기의 나무 조각, 생물 스티커, 칸막이

놀이 목적: 상자 안의 나무 조각을 앞뒤로 움직여 길을 만들고, 오염원을 빼내는 놀이.

놀이방법: 우리 마을하천에 흘러들어온 독성물질로 생물이 위험에 처했다. 독성물질을 없앨 수 있을까? 오염원으로부터 생물을 보호하면서 오염원을 없애자.

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1. 나무 조각에 생물 스티커를 붙인다. 동그란 모양의 조각에는 오염원을 붙여 준비한다. 칸막이를 놓으면 연습을 하거나 쉬운 단계로 사용할 수 있다.

2. 2칸의 공간을 남기고, 스티커를 붙인 나무 조각을 배치한다. 앞뒤, 옆으로 움직여 길을 만든다. 만들어진 길을 통해 오염원을 상자 밖으로 뺀다. 모든 나무 조각을 움직일 수 있지만, 나무 조각을 뛰어넘을 수는 없다.

3. 혼자 할 수도 있고, 단체 활동에서는 빨리 빼내는 사람이 승리자가 된다.

※ 비워둔 2칸의 공간에 대해 상기시킨다. 비워둔 공간의 역할과 의미를 자연환경에 빗대어 이야기한다. 비어 있는 공간이 있어 놀이가 가능했던 것처럼 도심에 하천 등 자연 공간의 필요성에 대해 함께 이야기한다.

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