학습대상   초등 

소요시간   40분

인원   1명 ~ 15명

활동장소   실내

주제   미세먼지 발생원인과 환경감수성 개발 배경 및 필요성

개발배경   미세먼지 많은 날 아이들이 느끼는 불편함과 정서적 영향을 헤아려 보는 기회를 갖고 맑은 공기의 소중함을 일깨우는 계기 마련이 필요해 보임

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사용법 안내

1. 미세먼지가 많은 날 어떤 기분이 드는지 이야기를 나누어요.

2. 미세먼지는 어떻게 발생되는지 이야기 나누어요.

3. 미세먼지 발생 원인이 그려진 입체카드를 컬러링 활동을 하면서 순서대로 바닥판에 꽂아요.

4. 미세먼지가 많은 날 느꼈던 기분과 감정을 자유롭게 유산지에 그려 보고 입체카드판에 꽂아요.

5. 친구들과 자신이 겪은 미세먼지와 관련된 이야기를 입체카드를 활용해 공유해요.

6. 공기 맑은 날 어떤 기분이 드는지 이야기 나누어요.

7. 미세먼지 없이 맑은 공기를 유지하기 위해 실천할 수 있는 방법들이 그려진 입체카드를 컬러링 활동을 하면서 순서대로 바닥판에 꽂아요.

8. 공기 맑은 날 느꼈던 기분과 감정을 OHP필름에 자유롭게 표현하고 입체 카드판에 꽂아요.

9. 친구들과 맑은 공기에 관련된 이야기를 입체카드를 활용해 공유해요.

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활용가능 상황

1. 미세먼지 주제 관련하여 초등 창의제험학교 및 주말 가족대상 프로그램으로 활용 가능

2. 화석에너지와 재생에너지에 대한 주제 확대 가능

3. 교구 체험 전후로 미세먼지와 관련된 강의 추가로 90분 정규 프로그램으로 운영 가능

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